Læringsmål

Studenten skal kjenne vilkår for planlegging og leiing i kulturfeltet. Studenten skal tileigne seg grunnleggjande, analytisk forståing av den moderne planlegginga si historie og korleis ulike former for planlegging og prosjektstyring søkjer å realisere mål og verdiar. Evna til og kunnskapen om korleis planprosessar og prosjekt kan bli organisert og leia skal utviklast. Studenten skal kunne analysere organisasjonskontekstar han/ho er ein del av, gjera grunngitte val av metodikk på grunnlag av dette, og evaluere prosessen kritisk i ettertid.

Innhold

Sentrale tema er:
Planlegging i historisk lys; visjonar, mål og middel
Teori og praksis i planlegging
Planlegging og organisering i kulturfeltet
Prosess- og endringsleiing
Leiarrolla i ulike kontekstar

Organisering

Forelesingar, gruppeoppgåver, diskusjonar og presentasjonar.

Vurderingsformer

Skriftleg midtvegseksamen som tel 40 % av samla karakter.
Individuell skriftleg oppgåve som tel 40 % og munnleg presentasjon av oppgåva som tel 20 %. Ein samla karakter.
Alle delvurderingar må vere bestått for å få bestått karakter i emnet.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.