Læringsmål

Studenten skal

• kunne beskrive og forklare sammenhengen mellom de forskjellige vegstandarder(dimensjoneringsklasser) og linjeføringsparametere
• kunne velge parameterverdier og bestemme geometrisk linjeføring etter kravene i håndbøkene,H017 og H235
• kunne dimensjonere vegens overbygning etter H018 og kjenne til karakteristiske verdier for hovedmaterialene for vegbygging og i undergrunn, herunder masseberegning og masseflytting
• kunne dimensjonere drens- og overvannssystemer og velge løsninger for drenering av vegsystemet med grøfter, kummer og rør, dvs enkel innføring i VA, vann-og avløpssystemet
• kunne beskrive og forklare trafikkens virkninger på miljøet og trafikksikkerhetsforhold
• kjenne til forskjellige anleggstekniske løsninger for vegbygging
• kjenne til begreper for anleggs- og samfunnskostnader ved vegbygging
• kjenne til vegteknisk utstyr og drift og vedlikehold av vegsystemet

Innhold

Emnet er en grunnleggende innføring i vegbygging. Emnet tar med dreneringssystemet med grøfter, kummer og rør og dimensjoneringsprinsipper i forbindelse med både veg og VA-systemet. I tillegg ses det på trafikkens innvirkning på miljøet og samfunnet som helhet og det tas med grunnbegreper om både anleggskostnader og samfunnskostnader. Vegteknisk utstyr og drift- og vedlikehold av vegsystemet berøres også.

Vegplaner legger premisser for andre fysiske arealplaner og vi ser på koblingen mellom de forskjellige fagområdene for reguleringsplaner, veg og vann og avløp.

Organisering

Det gis forelesninger i temaene veg, trafikk og VA-systemer.

Det er individuelle øvingsoppgaver for å innarbeide sentrale begreper i temaene.

Det foretas minst en ekskursjon til større veganlegg med opplegg av Statens vegvesen(SVV).
Det er en forutsetning at dette emnet er tatt eller tas samtidig med emnet Vegprosjektering BY5106.

Vurderingsformer

Skriftlige prøver knyttet til foreleste tema, to delprøver som hver teller 20% og sluttprøve som teller 60%. Det gis individuell karakter.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.