Læringsutbytte

En kandidat som har bestått faglig fordypningsprosjekt skal ha følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

- Kandidaten kan benytte vitenskapelige metoder for å definere og løse en ingeniørfaglig problemstilling.

- Kandidaten kan innhente data for å kunne bearbeide problemstillingen gjennom litteratursøk og kontakt med fagmiljøer.

Ferdigheter

- Kunne gjennomføre en systematisk spesifisering av et teknisk system, basert på kunnskaper sentrale for studieretningen

Kandidaten kan arbeide både selvstendig og i team med planlegging og gjennomføring av eksperimenter og ingeniørfaglige prosjekter.

- Kandidaten kan finne og vurdere informasjon, litteratur og fagstoff, og kunne framstille og diskutere dette på engelsk i en skriftlig rapport og muntlig presentasjon.

- Kandidaten kan referere til litteratur og andre kilder på en korrekt måte.

Generell kompetanse

- Ha erfaring i ledelse, skriftlige og muntlige presentasjonsformer, gruppedynamikk, vitenskapelige arbeidsformer og ansvar for egen og andres arbeidssituasjon.

- Ha erfaring i internasjonalt samarbeid om ingeniørfaglige problemstillinger

- Kandidaten er bevisst miljømessige, etiske og økonomiske konsekvenser av teknologiske produkter, analyser og prosesser og evner å se disse både i et lokalt og globalt livsløpsperspektiv.

- Kandidaten kan formidle faglig kunnskap til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig. Kandidaten kan delta i faglige diskusjoner, har respekt og åpenhet for andre fagområder og bidra i tverrfaglig arbeid.

Innhold

En teknisk problemstilling som skal gi trening i systemdesign, arbeidsmetodikk og bruk av relevante direktiver/standarder med hensyn på både tekniske, økonomiske og andre ikke-tekniske forhold tilpasset studentenes valg av fordypning. Prosjektet kan være forskningsrettet og ha internasjonalt samarbeid

Arbeids- og læringsformer

Gruppearbeid med veiledning. Evt opphold i utlandet.

Når det er praktisk mulig er det ønskelig at prosjektet realiseres i samarbeid med en internasjonal prosjektpartner.

Prosjektkurs etter behov rettet mot aktuelle tema.

Vurderingsformer

Prosjektgjennomføring, rapportering og avsluttende framføring/eksaminering. Prosjektrapport og framføring skal være på engelsk. Individuell karakter.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.