Innledning

Studiet er et 60 studiepoeng studium over 2 semestre bestående av 5 selvstendige emner. Studiet har fokus på bruksform og skulptur slik det kan uttrykkes i tre og metall. Gjennom en vekselvirkning mellom teori og praksis skal studentene utvikle handlingskompetanse og evne til å begrunne sin faglige praksis. Med dette som utgangspunkt skal studiet gi grunnlag for personlig utvikling og oppøve en bevisst holdning til fagområdets muligheter og verdier i forhold til individ og samfunn. Studiet kvalifiserer for inntak i andre året i Bachelor Visuelle kunstfag og design, kan brukes som del av en flerfaglig Bachelorgrad eller som grunnlag for videre utdanning innen kunstfag eller faglærerutdanning i Formgiving, kunst og håndverk.

Målgruppe og opptakskrav

Målgruppe er studenter som ønsker grunnleggende opplæring i å forme, designe og arbeide med materialet leire. Opptakskrav er generell studiekompetanse. Det er rom for å søke opptak på grunn av realkompetanse. studiet er kompetansegivende grunnlag for opptak til faglærerutdanning i formgiving, kunst og håndverk, kan være del av en flerfaglig bachelor eller allsidig faglig grunnlag for videre kunstfagrelaterte studier.

Mål for studieprogrammet

I studiet Tre med metall 1 skal studenten utvikle sine kunnskaper, erfaringer og skapende evner. Slik kan forståelsen og opplevelsen av estetiske verdier knyttet til design, kunst, environmental art, tre og metall som materiale, kommunikasjon, funksjon og didaktikk styrkes. Studiet skal videreutvikle bevisste holdninger til fagets muligheter og verdier, der menneske, læring, kultur og miljø står sentralt.

Læringsutbytte

Kunnskaper

• har kunnskaper om hovedretningene og den historiske utviklingen av kunst - og formkulturen – både nasjonalt, internasjonalt og i et flerkulturelt samfunn.
• har kunnskaper om ulike faglige virkemidler,
• har kunnskaper om ulike lærings – og erkjennelsesformer knyttet til estetisk og praktisk skapende virksomhet
• har kunnskaper om konstruktive materialer og kan benytte ulike materialkombinasjoner i arbeid med skulptur og arkitektur som uttrykksform

Ferdigheter

• utvikle grunnleggende ferdigheter med arkitektur og skulptur som tredimensjonalt uttrykk og romlig form
• utvikle grunnleggende ferdigheter, formforståelse og uttrykksevne gjennom skapende arbeid med tre og metall som hovedmaterialer
• erfaringer med konstruktive materialer og kan benytte ulike materialkombinasjoner i arbeid med skulptur og arkitektur som uttrykksform
• utvikle grunnleggende kompetanse i formutvikling og design gjennom problemløsende prosesser og kan vurdere sammenhengene mellom valg av materiale, teknikk, funksjon og form
• dokumentere og visualisere skapende prosesser fra idè til ferdig produkt
• erfaringer med organisering og vedlikehold av egnet verktøy og egnede verksteder for praktisk skapende virksomhet, både for to – og tredimensjonale materialer og uttrykksformer

Generell kompetanse

• drøfte og reflektere over verdier som faget kan bidra med i kultur og samfunn.
• drøfte hvordan vårt forhold til gjenstander og arkitektur rundt oss påvirker vår hverdag .
• kan lede og veilede barn og unge i ulike skapende prosesser i valg av hensikt, form, funksjon, materialer, redskaper og teknikker

Studieprogrammets innhold, oppbygging og sammensetning

Tre med metall - kunst, handverk og design 1 Emnekode Emnets navn S.poeng O/V *) Studiepoeng pr. semester   S1(H) S2(V) S3(H) S4(V) S5(H) S6(V) 505HIST Kunst og formkultur - historisk overblikk 10,00 O 5 5         908 TRE Tredreiing 5,00 O   5         908KUNST Tre med metall 1: Kunstuttrykk i tre og metall 10,00 O   10         908DEPR Tre med metall 1: Design og produktutvikling 15,00 O 15           908MRT Tre med metall 1: Material, redskap og teknikker 10,00 O 10           908ARK Tre med metall 1: Arkitektur 10,00 O   10         Sum: 30 30 0 0 0 0 *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne

1. Dreiing i tre 5 stp.
2. Design og produktutvikling 15 stp.
3. Kunst og formkultur - historisk overblikk 10 stp.
4. Arkitektur 10 stp.
5. Kunstuttrykk i tre og metall 10 stp.
6. Material, redskap og teknikker 10 stp.

Internasjonalisering

Ingen

Arbeids- og læringsformer

Studentene arbeider hovedsaklig selvstendig og under veiledning av lærer i verkstedene. Gjennom veiledning i verksted blir teori og refleksjon knyttet til studentens eget skapende arbeid. Forelesninger, seminar og ulike typer utadrettede virksomheter er del av arbeidsformene. Dette omfatter utstillinger og digitale presentasjoner. Studentene må følge den obligatoriske forelesningsrekke i Vitenskapsteori som blir et passeringspunkt i studiet.

Forholdet mellom teori/praksis

Programmet er ikke relatert til lærerutdanning

Vurderingsformer

Studentene er selv ansvarlige for å holde seg orientert om oppgaver, frister, arbeidskrav m.m. Alle emnene skal leveres inn som mappebesvarelser og vurderes med karakterer. Forelesningsrekker, seminarer, innføringer og vurderinger betraktes innenfor regelen om 80 % oppmøteplikt.

Eksamen

Hvert emne regnes som selvstendige moduler som blir vurdert hver for seg ut fra mappeinnlevering med utstilling av produkter.

Det gis karakterer på en skala fra A til F, der A er høyeste og E er laveste ståkarakter.

Karakterene på hver av de 5 modulene blir ført på vitnemålet.

Det vises for øvrig til forskrift om eksamen ved Høgskolen i Telemark.

Skikkethet

Studiet har ikke krav til skikkethetsvurdering

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.