Læringsutbytte

Gjennom masteroppgaven skal studenten få innsikt i vitenskapelig prosjektopplegg og forskingsmetodikk, og få erfaring med å anvende slike metoder selvstendig i et utvalgt tema. Studenten skal selv velge tema for masteroppgaven. Innenfor dette temaet, og etter fullført emne, skal studenten ha følgende læringsutbytte i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

• Ha inngående kjennskap til relevant faglitteratur og teori
• Kunne bruke denne kunnskapen på nye områder
• Kjenne til relevante metoder og prosedyrer
• Kunne fremstille data og resultater skriftlig og muntlig
• Kunne analyserer og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer
• Kunne gjennomføre et selvstendig avgrenset forskningsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
• Kunne formidle omfattende selvstendig arbeid og beherske fagområdets uttrykksformer

Innhold

Masteroppgaven kan bestå av arbeid med ulike naturvitenskapelige problemstillinger innenfor studieprogrammets fagfelt og veilederkompetanse.

Arbeids- og læringsformer

Masteroppgaven blir gjennomført individuelt eller ved at to studentar arbeider sammen. Studentene velger i utgangspunktet selv veileder for masteroppgaven i løpet av første semester. En oversikt over aktuelle oppgavetema og tilhørende veiledere vil bli presentert for studentene ved semesterstart. Studentene skal skrive en masterkontrakt sammen med veileder. Denne skal leveres innen 1. februar, og godkjennes av instituttet. Studenten må levere masteroppgaven før 15. mai i vårsemesteret 4. semester (evt. 15. november dersom den leveres i høstsemesteret).

Vurderingsformer

• Masteroppgave (skriftlig arbeid, presentasjon og eksaminasjon), gradert karakter

Karakteren baseres på masteroppgaven men kan bli justert ved muntlig presentasjon og eksaminasjon.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.