Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studentene ha følgende læringsutbytte i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Studenten skal etter fullført emne

• kunne gjøre greie for sentrale begrep innen radioaktiv stråling og ha kjennskap til hvordan måling av stråling foregår
• ha grunnleggende kunnskaper om støy og elementær lydlære
• ha kjennskap til luftforurensning og rensemetoder
• kunne gjøre greie for termisk og atmosfærisk inneklima, ventilasjon og lysforhold
• kunne utføre beregninger av veitrafikkstøy
• kunne gjennomføre analyser innen miljøhygienisk måleteknikk
• kunne formidle skriftlig sentralt fagstoff innen støy og luftforurensning og ha kjennskap til ulike lover og regler innen de ulike temaene

Innhold

• Støy: elementær lydlære, lydnivå, frekvens, etterklangstid og utrekningsmetoder for veitrafikkstøy.
• Inneklima: overfølsomhet, termisk og atmosfærisk inneklima, ventilasjon og lysforhold.
• Luftforurensning og rensemetoder: typer og kilder til luftforurensning, spredningsteori, rensemetoder for partikler og gasser.
• Radioaktiv stråling: strålingstekniske begrep og størrelser, typer og kilder til radioaktiv stråling, spesiell vekt på radon.
• Det vil vere fokus på forvaltning (lover og regler) i forhold til de ulike temaene.
• Helseaspektet knyttet til hver av de foregående

Arbeids- og læringsformer

Sentrale deler av pensum gjennomgås i forelesninger, på seminar og i gruppearbeid, både på campus og nett. Et arbeidskrav og et tre-dagers kurs i miljøhygienisk måleteknikk er obligatorisk.

Vurderingsformer

• Skriftlig eksamen, 4 timer
• Arbeidskrav, rapport fra kurset i miljøhygienisk måleteknikk
• Arbeidskrav, case

Alle deler må være bestått, gradert karakter på eksamen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.