Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten

• Har bred kunnskap om materialegenskaper og bruksområder
• forstår hvilke momenter som inngår i ulike arbeidsteknikker og betydning av rekkefølgen i arbeidsprosesser
• har kunnskaper om sikkerhet på verkstedet
• har kunnskaper om fagterminologi i forhold til maskiner, utstyr og verktøy
• har kunnskap om tre-anatomi.
• kjenner til ulike overflatebehandlingsmetoder
• kjenner prinsipper for tørking og stabilisering av trevirket

Ferdigheter

Kandidaten

• har innsikt i konstruksjons- og sammensettingsmåter for å vurdere og anvende faglige løsninger
• har bred kunnskap om bruk, stell og vedlikeholde av de mest vanlige håndverktøy og maskiner
• kan anvende arbeidsteknikk og sikkerhetsbestemmelser for bruk av ulike maskinverktøy
• kan basis teknikkene i tredreiing

Generell kompetanse

Kandidaten

• kjenner til vanskelighetsgraden av de ulike teknikker for å kunne gjøre sikre valg i sitt eget arbeid

Innhold

I dette emnet legges det vekt på ferdighetstrening for å skape en dypere innsikt og breiere kunnskap om materialer, redskaper og teknikker. Det arbeides med de nødvendige redskaper og teknikker for å kunne bearbeide og skape i materialene tre. Det vil bli gitt oppgaver som knytter gjennomgått fagstoff til praktisk handling.

Arbeids- og læringsformer

Studentenes nærvær og deltakelse er viktig grunnlag for studiet. Studiet har et omfang på ca. 400 arbeidstimer hvorav ca. 80 timer er lærerstyrt. Undervisningen vil i hovedsak foregå i klasserom og treverkstedet, og bestå av demonstrasjoner, praktiske øvelser, styrt ferdighetstrening, forelesninger og innføringer. I tillegg til fellesundervisning gis veiledning, individuelt og i grupper. Undervisningen går parallelt med oppgaveløsning og omfatter innføring i praktiske arbeidsmåter og forelesninger i fagteori. Vekselspillet mellom skapende virksomhet, teori og refleksjon er en viktig del av fagets egenart. Oppgavenes utforming tar sikte på å gi studentene en større faglig detaljkunnskap og et bredere perspektiv på sin skapende virksomhet. Det forventes stor grad av egeninnsats fra studentene i arbeidet med emnet.

Vurderingsformer

Studentene leverer inn mappebesvarelser til avtalt tid. Disse kan inneholde blant annet resultat av utforsking, prosessbeskrivelser, produkter og rapporter. Det blir gitt karakter, fra A til F der E er laveste ståkarakter.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.