Læringsutbytte

En kandidat med bestått emnekarakter i KJ2715 skal ha følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten:

• Har generell kunnskap om sikkerhet på laboratorier ved bruk av utstyr og kjemikalier.
• Har kjennskap til relevante forskrifter som gjelder for helsefarlige stoffer som produseres, brukes eller omsettes i Norge.
• Har kjennskap til bruk av sikkerhetsdatablad og stoffkartotek.
• Har forståelse for enkle eksperimentelle metoder for å analysere bestemte prøver.
• Har forståelse om hva som kan påvirke resultater i eksperimentelle analyser.
• Kan forklare virkemåten til spektroskopiske og kromatografiske teknikker.
• Kan utføre sikkerjobbanalyse.
• Har kunnskap om hvordan nøyaktighet og presisjon i måleresultatene påvirkes av feilkilder og usikkerhet i instrumentering, prosedyrer og arbeidsteknikker.

Ferdigheter

Kandidaten:

• Har fokus på sikkerhet under arbeid i laboratoriet.
• Har innsikt i viktigheten av god planlegging, nøyaktighet, orden og renhold på laboratorier.
• Kan vurdere data og feilkilder under kjemiske analyser.
• Kan dokumentere analyseresultater i laboratoriejournaler og skrive rapporter ut fra standardiserte metoder.
• Har innsikt om hvilke metoder som kan benyttes for å analysere bestemte prøver.

• Kan arbeide i team.
• Kan håndtere kjemikalier med tanke på sikkerhet, benytte sikkerhetsdatablad og har innsikt i elektronisk stoffkartotek (ECO online).
• Kan gjennomføre kvantitative analyser i henhold til oppsatte prosedyrer.
• Kan utføre kjemisk analyse.

• Kan bruke riktig laboratorieutstyr på korrekt måte.

Generell kompetanse

Kandidaten:

• Er i stand til å kommunisere/diskutere med andre fagpersoner på fagområdet.

• Er bevist miljømessige konsekvenser ved håndtering/utslipp av kjemikalier.
• Kan håndtere kjemikalier forskriftsmessig og benytte HMS-data.

• Har grunnleggende innsikt i krav til kvalitet i det kjemiske laboratoriet.

Innhold

• Kvantitative og kvalitative analyser, separasjonsteknikker, håndtering av kjemikalier og HMS.
• Spektroskopiske teknikker som AAS, UV/Vis spektroskopi og IR spektroskopi

• Kromatografiske teknikker som gass- og væskekromatografi.
• Laboratorieøvelser innen generell og organisk kjemi

• Gruppeprosjekt der studentene gjennomfører en uorganisk eller organisk oppgave, og rapportere dette arbeidet i en teknisk rapport

Arbeids- og læringsformer

Forelesninger, laboratorieøvelser, prosjekt.

Prosjekt: Gjennomføres som et gruppeprosjekt med veiledning. Oppgaven vil være å utføre en uorganisk eller organisk analyse/syntese. I prosjektet skal det dokumenteres en sikkerjobbanalyse før selve syntesen kan utføres. Arbeidet skal dokumenteres som en teknisk rapport. Prosjektet må være godkjent for å bestå i faget.

8-10 laboratorieøvelser skal gjennomføres i løpet av kurset. Det skal leveres inn laboratoriejournaler. Øvingene må være godkjent for å bestå i faget.

Ved ikke å gjennomføre arbeidskrav til rett tid og uten dokumentert gyldig grunn for avvik, vil det ikke gis rett til å avlegge eksamen og å få sluttkarakter i emnet En journal som ikke godkjennes ved første gangs innlevering, kan rettes opp og leveres inn på nytt. Dersom journalen ikke godkjennes ved 3. gangs innlevering, regnes oppgaven som ikke gjennomført og laboratoriekurset som ikke bestått.

Vurderingsformer

Hver vurderingsform skal teste i hvor stor grad den enkelte har oppnådd læringsutbyttene innen kunnskaper og ferdigheter. Vurderingsformer består av:

• Prosjektrapport gis en felles gruppekarakter (30 %).
• 3 av laboratorieøvelser øvingen gis karakter A-F som gir grunnlag for karakterfastsettelse. Hvilke øvinger dette gjelder vil bli annonsert ved kursets start. Dette utgjør 20 % av den total emnekarakter.

• 1 individuell skriftlig sluttprøve som består av 30 % teori fra forelesning og 20 % teoretiske spørsmål om laboratoriedelen og prosjekt.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.