Læringsmål

Studenten:

Kan vurdere- og anvende sykepleievitenskapelig kunnskap

Har kunnskaper om gjennomføring av FoU - arbeid i praksis

Erkjenner sykepleierens ansvar for fagutvikling og forskning

Erkjenner betydningen av tverrfaglig og tverretatlig samarbeid i egen yrkesutøvelse

Innhold

Delemne 11A: Sykepleie fag og funksjon - sykepleiens historie og tradisjon

Sykepleierens idé – og verdimessige grunnlag; tradisjoner og samfunnsmessige betingelser i spenningsfeltet mellom kall, kvinnelighet og vitenskap

Forpliktelser, forventninger og samfunnsmessige endringer

Psykiatriens historie

Globalisering og internasjonale helseutfordringer

Delemne 11B: Fagutvikling og forskning i sykepleie

Vitenskapsteori og forskningsmetoder i sykepleie

Vurdering av forskningslitteratur i sykepleie

Anvendelse av forskningsbasert kunnskap i sykepleie

Kvalitet og kvalitetsutvikling i psykisk helsearbeid og kommunehelsetjeneste

Delemne 11C: Teorier og modeller for sykepleie fag og funksjon

Teoretiske perspektiver i sykepleie

Analyse av ulike modeller og teorier i sykepleie og deres relevans for sykepleie i kommunehelsetjenesten

Sykepleierens ulike funksjoner i psykisk helsearbeid og kommunehelsetjeneste

Delemne 11D: Etikk III

Etisk kompetanse

Etikk, helsetjeneste og samfunn

Etisk dilemma i utøvelse av sykepleie i kommunehelsetjenesten, psykisk helsearbeid og internasjonalt helsearbeid

Organisering

Klasseromsundervisning og arbeidsgrupper

Vurderingsformer

050E11-2 BAC

Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Bacheloroppgave

Gruppeprosjekt med individuell muntlig høring. 3-5 studenter pr gruppe.

Eksamen vurderes med gradert karakter og gir 12 studiepoeng

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.