Læringsmål

• Ha kunnskap innen det tverrfaglige emneområdet "miljø, teknologi og samfunn".
• Ha ferdigheter innen samarbeid, gruppedeltagelse, møteledelse, rapportskriving og presentasjonsteknikk.
• Kunne bruke IKT-verktøy som hjelpemiddel.

Innhold

Prosjektet skal være introduksjon til prosjekt og prosjektarbeid, og fortrinnsvis ta utgangspunkt i miljøforhold. Prosjektgruppen skal innøve problemløsningsteknikker, og det skal utarbeides en rapport.

IKT-verktøy som internettapplikasjoner, filbehandling, tekstbehandling, regneark, tegneprogram, enkel bildebehandling og prosjektstyringsverktøy skal studentene kjenne til, og de skal kunne utvikle egne Webdokumenter.

Organisering

Prosjektarbeid i grupper med veiledning.

Opplæring i bruk av IKT-verktøy. IKT-undervisningen vil foregå som forelesning og øvinger på datalaboratoriet.

Vurderingsformer

Skriftlig gruppeoppgave (prosjektrapport), framføring av gruppeoppgave, muntlig prøve knyttet til gjennomførte oppgaver, skriftlige og muntlige prøver. Individuell karakter. Ferdighets- og kunnskapstester i IKT-verktøy.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.