Læringsmål

Målet med emnet er å gi studentene fordypet innsikt i vinterfriluftsliv og veiledning i friluftsliv i vinterskogen og på vinterfjellet. Gjennom de ulike periodene skal studentene opparbeide solide ferdigheter og kunnskaper innen vinterfriluftsliv og veiledning.

Innhold

- Ferdigheter og kunnskaper

• Å ferdes med overskudd, tur etter evne, valg av område, sikkerhet, ansvar og konsekvenstenking
• Turplanlegging for lengre vinterturer: å gå på tur i grupper, sikkerhet og ferdselsnormer
• Fordypning rundt orientering og sikre veivalg
• Fordypning i skredteori: lende og terrengformer som kan danne grunnlag for skred og skredbaner, skadealvoret ved snøskred, søk i snøskred; metoder, systemanalyse, snøkjennskap, bruddmekanismer, stabilitetstester
• Fordypning i veivalg i lende med skredutsatte områder: på kartet og i terrenget, tur med vurderingsøvelser
• Fordypning i redning fra skred: skadealvoret ved snøskred, søk i snøskred; metoder, systemanalyse, kameratredning i snøskred; prinsipper og strategier, tur med skredøvelse
• Videreutvikling av ferdigheter, kunnskap og kompetanse på et høyt faglig nivå innenfor vinterfjell: skiferdigheter, klær og utstyr, bygge og bo i snø, mat og kokeutstyr til vinterbruk, hygiene og førstehjelp, transport av skadet, vær og vær tegn
• Natur- og kulturlære
• Didaktikk og metodikk: Veilederlære, turnormer, prosedyrer, organisering, arbeidsmåter og ledelse knyttet til vinterfriluftslivet

Kurset vil i innhold og nivå være sammenliknbart med Norsk Fjellsportforums standard for metode kurs skred (3 dager).

Organisering

Undervisningen er lagt til vårsemesteret.

Arbeidsformene er selvstendig arbeid, forelesinger, ekskursjoner (1 dag), praksis - vinterskog (5 dager), gruppearbeid, egenferd, instruksjon og praktisk / problemorientert veiledning i forbindelse med ferder i vinterfjellet. Ferdene med veileder innebærer 8 dager i vinterfjellet. Egenferden går over 8 dager. Ferder, egenferder, ekskursjoner og praksis er obligatoriske.

I praksis skal studentene gå inn i en selvstendig og ansvarlig veilederrolle, tilrettelegge, gjennomføre og evaluere et friluftslivsopplegg i vinterskogen med studenter ved Friluftsliv, kultur- og naturveiledning I eller Påbyggingsstudium Friluftsliv. I praksisen vil studentene bli fulgt opp av vegleder som gir personlig tilbakemelding.

Vurderingsformer

Mappevurdering. Studentene utarbeider en mappe pr. uteperiode og en praksisrapport som vil bli vurdert til godkjent / ikke godkjent. For å få vitenmål må studentene ha deltatt aktivt på obligatoriske ferder, egenferder og ekskursjoner, samt gjennomført praksis.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.