Læringsutbytte

6. Læringsutbytte

Studenten skal;

- setje seg inn i og kunne anvende relevant metode i eit feltarbeid
- kunne utforme problemstillingar og framgangsmåte for eit feltarbeid i form av ein prosjektbeskriving
- setje seg inn i og kunne anvende relevant metode i eit feltarbeid
- forstå tilhøvet mellom teori og praksis
- på bakgrunn av data opparbeidd i feltarbeidet kunne framstille erfaringar og analyser i form av ein rapport

Læringsmål

• Studenten skal tileigne seg grunnleggjande metodisk og praktisk kompetanse i organisering og evaluering innanfor kulturfeltet.
• Studenten skal kunne førebu og gjennomføre eit feltarbeid i ein organisasjon/institusjon innan offentleg eller privat sektor.
• Studenten skal på bakgrunn av praktisk erfaring og datagrunnlag kunne analysere prosessar han/ho har delteke i, styrt eller vore vitne til og framstille dette i ein skriftleg rapport.

Innhold

Kurset er sett saman av følgjande komponentar:
Innføring i metode
Frå idé til gjennomføring; prosjektbeskriving
Førebuing og tilrettelegging for feltarbeid
Feltarbeid 8 veker i vårsemesteret
Frå data til tekst; rapportskriving

Det er ikkje høve til feltarbeid der studenten sjølv har ei kunstnarleg rolle.

Organisering

Forelesingar, munnlege presentasjonar, skrivegrupper, individuelt (og eventuelt gruppebasert) arbeid med prosjektbeskriving, feltarbeid i 8 veker og individuell analytisk rapport. To obligatoriske samlingar/seminar i vårsemesteret. Studenten må rekne med utgifter i samband med feltarbeidet.

Vurderingsformer

Prosjektbeskriving (2-3 sider) som blir vurdert med bestått/ikkje bestått.

Analytisk rapport (om lag 25 sider). Gradert karakter på grunnlag av den skriftlege rapporten. Munnleg framlegging/høyring (open) som kan justere karakteren. Alle arbeidskrav må vere bestått for å få gå opp til eksamen. Alle eksamensdelar skal vere bestått for å få bestått karakter i emnet.

Bokstavkarakterar, A (best) – F (ikkje stått).

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.