Læringsutbytte

• Kunnskap både om planlegging generelt og planlegging som har innverknad på kulturfeltet
• Grunnleggande kunnskap om økonomi, budsjettering og marknadsføring
• Kunne gjere ei sjølvstendig vurdering av eksempel på planlegging innan kulturfeltet
• Kunne ta kritisk stilling til den instrumentelle bruken av kultur innan planlegginga
• Kompetanse når det gjeld planar, arbeidet med planar og bruken av planar

Læringsmål

Studenten skal kjenne planlegging på ulike forvaltningsnivå, med vekt på kulturfeltet. Vidare skal studenten tileigne seg grunnleggjande, analytisk forståing av den moderne planlegginga si historie og korleis ulike former for planlegging søkjer å realisere mål og verdiar.

Innhold

Sentrale tema er:
Planlegging i historisk lys; visjonar, mål og middel
Planlegging på ulike forvaltningsnivå, og kva dette har å sei for kulturfeltet.

Bruk av kultur som instrument i planlegginga.

Innføring i marknadsføring

Grunnleggande økonomi og budsjettering

Organisering

Forelesingar, gruppeoppgåver, diskusjonar og presentasjonar

Vurderingsformer

Skriftleg midtvegsprøve som tel 40 % og individuell, skriftleg sluttprøve som tel 60 % av samla karakter. Graderte karakterar frå A til F. Kandidaten må stå på alle delvurderingar for å få ståkarakter i emnet.
Begge prøvene skal måle kunnskap. Midtvegsprøva skal og måle studenten si evne til sjølvstendig vurdering av planlegging innan kulturfeltet.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.