Læringsmål

Praktiske ferdigheter:

• Hvordan være effektiv ved datamaskinen?,
• Stiler og maler i tekstbehandling,
• Grunnleggende bruk av tegning og presentasjonsverktøy,
• Bygging av modeller i regneark ved hjelp av formler og funksjoner.
• Grunnleggende om makroprogrammering.

Teoretisk forståelse av:

• oppbygging av maskinvare og nettverk,
• historiske og andre forutsetninger for dagens teknologi,
• samfunnsmessige konsekvenser av teknologien,
• etiske og juridiske dilemmaer knyttet til utnyttelse av elektronisk informasjon,
• datasikkerhetsspørsmål og -metodologi,
• standarder og IT-systemer,
• grunnleggende og programmering og systemutvikling.
• Hvordan teknologien representerer forutsetninger for dagens elektroniske forretningsmodeller.

Innhold

Temaer i det teoretiske stoffet er:

• Datamaskiner og operativsystemer, oppbygning og virkemåte.
• Nettverkstyper, internett og samhandling.
• Lovverk og elektronisk informasjonsbehandling.
• IT og arbeidslivet.
• Programmering og systemutvikling.
• Etikk og informasjonsbehandling.
• Nettverk og datasikkerhet.
• Forutsetninger for elektroniske forretningsmodeller.

Temaer i det praktisk orienterte stoffet:

• Bruk av stiler og maler i lange dokumenter.
• Hvordan lage gode presentasjoner?
• Grunnleggende om regneark, formler og funksjoner.
• Bruk av logiske funksjoner
• Hvordan bygge opp diagrammer?
• Representasjon av tid i regneark
• Bruk av regneark for økonomisk analyse.
• Større og mindre regnearksmodeller med praktiske eksempler.
• Programmering av regneark.

Organisering

• Studieemnet egner seg godt for dem som ønsker å følge emnet som fjernstudenter. Stor vekt på bruk av høgskolens e-læringssystem. Så godt som alt materiale blir lagt ut elektronisk her.
• Lærerstyrt tid: 4-7 timer forelesning/øvinger/veiledning pr uke i høstsemesteret. Emnet blir samordnet med emne 6003 Informasjonsbehandling (7,5 studiepoeng).
• Studentens selvstyrte tid: arbeid med ukens teoretiske tema, øving med egen datamaskin, gruppearbeid med kollokvieoppgaver og innleveringsoppgaver.
• Faglærer legger til rette for høy grad av samhandling med andre studenter i form av kollokviegrupper, både på nett og studiested.
• Ukentlige frivillige kollokvieoppgaver blir lagt ut sammen med forelesningsnotater.
• Et antall obligatoriske skriftlige fordypningsoppgaver. (Blir oppgitt ved studiestart.) Både disse og kollokvieoppgavene er tenkt som eksamenstrening og løses fortrinnsvis gruppebasert.

Vurderingsformer

Obligatoriske innleveringsoppgaver. Skriftlig sluttprøve, 5 timer. De obligatoriske innleveringene må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.