388 Økologi og naturressurser, bachelor
Innledning
Verden i dag står overfor store miljøproblemer som er skapt av menneskets inngrep i naturlige kretsløp. Befolkningsøkning, klimaforandringer, bruk av jord- og vannressurser krever faglig kompetanse for å få til en bærekraftig utvikling. I lokalsamfunnet er økologiske kunnskaper viktig for forvaltning og planlegging, for å skape et bedre samfunn i årene framover.
Målgruppe og opptakskrav
Studiet er rettet mot studenter med interesse for økologi og naturforvaltning og som ønsker en utdanning med fokus på vern av naturområder og biologisk mangfold, bærekraftig forvaltning av naturressursene, økoturisme og arealplanlegging.
Opptakskrav er generell studiekompetanse/realkompetanse.
Mål for studieprogrammet
Studiet er en tverrfaglig utdanning som gir økologisk innsikt for å kunne forvalte naturressurser for fremtidige generasjoner både i global og lokal sammenheng. Studiet gir grunnkunnskaper innen biologiske, økologiske og geologiske emner. Dette gir grunnlag for en gjennomgang av ulike økosystemer og forvaltningstema med vekt på ferskvann, fjell, vilt og fisk. Kompetanse innen forvaltning av våre naturressurser blir knyttet til lovverk og planlegging med geografiske informasjonsystemer (GIS) som mulig redskap.
Studiet skal legge grunnlag for et aktivt og realistisk samfunnsengasjement innen natur- og miljøområdet og formidle ulike verdisyn i forbindelse med dette. Det skal sette studentene i stand til å håndtere verdiladete og kontroversielle spørsmål knyttet til bruk og forvaltning av naturressursene.
Videre studiemuligheter
Studiet gir grunnlag for opptak på masterstudium i natur-, helse- og miljøvern.
Studieprogrammets innhold, oppbygging og sammensetning
|
Valgemner Emner merket V kan skiftes ut med andre, som enten er forhåndsgodkjent eller kan godkjennes etter søknad. Dette skal avklares med instituttet. Andre emner enn de som står oppført nedenfor er normalt ikke koordinert timeplanmessig med hverandre, slik at eventuelt bytte må studenten undersøke i god tid. Vi anbefaler sterkt at studenter som ikke har matematikk i grunnutdanningen, velger 4100 Matematikk for økologar. Dette emnet er et praktisk rettet redskapsfag som gir studentene nødvendige forkunnskaper som de vil ha bruk for i mange av de andre emnene i studiet. I 4. semester må studentene enten velge emnet Grunnvann og forurensing eller emnet Georesources and Groundwater. Emnet Project Assignment er også mulig å velge i 5. semester. I enkelte valgemner kan undervisning være på engelsk, dersom det er utenlandske studenter som melder seg på emnet. Eksamensbesvarelser eller obligatoriske semesteroppgaver vil alltid kunne leveres på norsk. Forbehold: I spesielle tilfeller kan et valgemne i emnetabellen under bli byttet ut med et annet emne. Dette vil eventuelt skje i samråd med studentene og på en slik måte at det faglige nivået blir opprettholdt.
Internasjonalisering |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Emnetabell Økologi og naturressurser, bachelor
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Første studieår gir grunnleggende kunnskaper om klima, geologi, økologi og biologi. Videre gjennomgås bruk av naturen til friluftslivformål og hvordan utviklingen av synet på naturen har skiftet gjennom tidene. Andre og tredje studieår omfatter økologiske forhold knyttet til ferskvann, fjell, vilt og fisk, og dette blir også sett i sammenheng med naturbasert reiseliv. Forhold mellom levende organismer, miljøforhold og menneskelig påvirkning blir vektlagt. Kunnskap om arealplanlegging og digitale kartverk gir studentene ferdigheter i å håndtere verneverdige områder i samsvar med lovverket.
Arbeids- og læringsformer
Undervisningen er basert på forelesninger, feltkurs, ekskursjoner og laboratorieøvelser. Studentene blir fulgt opp med veiledning gjennom studiet. Praktiske prosjekt blir vektlagt i læringsprosessen. De ulike arbeids- og undervisningsformene er omtalt i de enkelte emneomtalene.
Fravær inntil 20% fra en obligatorisk del av et emne vil bli akseptert dersom det blir meldt fra om fraværet på forhånd. Ved fravær større enn 20% vil ikke studenten få godkjent denne delen av emnet. Studenten vil i så fall ikke ha krav på fortrinnsrett til plass på felt-/laboratoriekurset neste gang det blir satt opp.
Vurderingsformer
I de fleste emnene vil det være både underveisvurdering og sluttvurdering.
I mange emner vil semesteroppgaver og lignende være en del av vurderingen. Aktuelle vurderingsformer går fram av emneomtalene.
Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.
Publisert av / forfatter Anette N. Fredly <Anette.N.FredlySPAMFILTER@hit.no>, sist oppdatert av Anette Norheim Fredly - 10.11.2010