Læringsutbytte

Kunnskap

• har anatomisk kunnskap om menneskekroppen og dens proporsjoner

Ferdigheter

• kan tegne raske skisser av en modell som i noen tilfeller en aktmodell
• kan fokusere på viktigste elementene ved tegning av en figur, ignorere uvesentlige detaljer og konsentrere seg om det som er viktig
• kan mestre tegning av en figur som ikke kan eller vil stå stille
• kan beherske øye-hånd-koordinasjon, formsans og sans for hva som er vesentlig og ikke

Generell kompetanse

• har innsikt i å ignorere uvesentlige detaljer og konsentrere seg om det som er viktig.

Innhold

Croquis eller Kroki er raske skisser av en modell som i noen tilfeller en aktmodell. Krokitegninger er vanligvis gjort på noen få minutter, hvoretter modellen skifter positur og en ny croquis tegnes. De raske skissene gjør at det er lettere for modellen fordi de slipper å holde posituren lenge. Dette er også en hjelp for kunstneren fordi det hjelper dem å fokusere på de viktige elementene. Under arbeid i dette tempoet kan ikke kunstneren tegne alle detaljer, dermed lærer man å ignorere uvesentlige detaljer og konsentrere seg om det som er viktig. Croquis er også en god metode der det som tegnes ikke kan eller vil stå stille. Tegnemetoden bygger en basis for andre kunstformer innen billedkunst, men kan også være en kunstform i seg selv.

I tekstildesign brukes begrepet om en rask skisse av en figur, typisk ni ganger hodehøyden som er akseptable proporsjoner i denne industrien, med omtrentlige skisser av klærne. Ofte vil et stort antall skisser bli lagd for å frembringe det endelige utkastet, som så tegnes fullstendig og ferdigstilles.

Krokitegning inngår som en viktig øvelse for kommende billedkunstnere. Det vanligste medium er kull på papir, men dette vil kunne variere. I og med at tiden per tegning er begrenset, blir kroki en form for tempotrening, der både øye-hånd-koordinasjon, formsans og sans for hva som er vesentlig og ikke, blir skjerpet

Arbeids- og læringsformer

Undervisningen er knyttet til skolens verksted der det vil foregå innføringer, seminarer og veiledninger. Det vil være lærerveiledet undervisning en kveld for uken. Hver økt blir på to og en halv skole timer. Det gis 12 leksjoner. Det er obligatorisk tilstedeværelse. Kandidaten må dokumentere minimum 10 leksjoner for å kunne levere mappe til eksamen.

Vurderingsformer

Studentene leverer inn mappebesvarelse til avtalt tid som inneholder skisser og refleksjon over praksis. Det blir gitt karakteren bestått/ikke bestått. Det vises forøvrig til forskrift om eksamen ved Høgskolen i Telemark

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.