Læringsutbytte

Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten

• kjenner til de sosialhistoriske drivkreftene som danner bakgrunnen for kunstens ulike uttrykksformer
• ha kjennskap til sentrale begreper og utstillingsteknikker som brukes i formidling av kunst og formkultur
• ha kunnskap om barne og ungdom kulturelle virkelighet
• ha kjennskap til steder og arkitektur som benyttes til formidling av kunst og formkultur

Ferdigheter

Kandidaten

• evner å presentere kunst, design og håndverk for elever i grunnopplæringen
• evner å bruke fagterminologi og analysemetoder til beskrivelse, tolkning og drøfting av kunst og formkultur fra ulike stilperioder, samt knytte dette an til egne erfaringer og selvstendige refleksjoner.
• kan karakterisere bilder og gjenstander og formidle denne på ulike klassetrinn
• kan se kunst og formkultur i relasjon til helheten i profesjonsstudiet
• kan se kunst og formkultur i relasjon til gjeldende læreplan

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan bruke visuelle og materielle kulturytringer som impulser til egen idéutvikling, utstillingsarbeid og skapende arbeid med elever i skolen
• kan sette kunnskap om kunst og formkultur inn i en fagdidaktisk sammenheng gjennom praktisk undervisningsarbeid
• kan se sammenheng mellom kunst og formkultur og andre fag /fagområder i skolen, og bruke faget i tema og prosjektarbeid

Innhold

Gjennom studiet skal studentene få trening i å formidle kunst og formkultur til elever på ulike trinn i skolen. Studentene skal kunne bruke utstilling og ulike former for digitale medier i visuell presentasjon. Utvikling og karakteristiske trekk ved billedkunst, arkitektur, håndverkertradisjoner, folkekunst, kunsthåndverk, kunstindustri, moderne design og industriell masseproduksjon er basis for formidlingsarbeidet.

Arbeids- og læringsformer

Den faglige virksomheten kan ha ulike former. I løpet av emnet skal kandidaten få allsidige erfaringer med faglige lærings- og formidlingsformer som:

• verkstedarbeid
• forelesning
• seminarer
• klasse og kollokviearbeid
• veiledning og vurdering
• visuelle presentasjonsformer og formidling
• ekskursjoner

Obligatorisk frammøte

Deler av studiet har krav til obligatorisk frammøte. Dette angis i semesterplan. Ved krav om obligatorisk deltakelse i deler av studiet vil retningslinjer for obligatorisk frammøte i studier ved EFL gjelde. Dette skal sees i sammenheng med de rettigheter og plikter studenten har i følge eksamensreglementet ved HiT, og Lov om universiteter og høgskole § 40 og § 46.3.

Fagstoffet i emnet kunst og formkultur aktualiseres i forhold til elever i skolen eller annen form for formidling. Studenten kan knytte dette arbeidet til praksisperiode, eventuelt i form av gruppeprosjekt. Studiet omfatter noen felles museumsbesøk med formidling som tema.

Vurderingsformer

Eksamen:

Skriftlig prøve som teller 100 %. Besvares på inntil 6 timer og leveres i Fronter. Det gis en gradert karakter på vitnemålet, gradert fra A til F hvor A er beste og E er laveste ståkarakter.

Det vises for øvrig til forskrift om eksamen ved Høgskolen i Telemark

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.