Læringsutbytte

Kunnskap

• kjenne til filmens grammatikk
• ha lært om dramaturgi
• ha innblikk i ulike sjangere

Ferdigheter

• kunne storyboarding/ lage filmmanus
• kunne bruke digitale videokamera og vite hvordan det virker
• ha arbeidet med video- og lydredigering

Generell kompetanse

• videreutvikle bevisste holdninger til emnets betydning der mennesket, læring, kultur og miljø er sentreringspunkt

Innhold

Emnet retter studentenes oppmerksomhet mot flere typer film. Arbeidet kan dreie seg om filmens grammatikk, eksperimentell film og videokunst.
Å lage film handler mye om å planlegge.
Studentene skal arbeide praktisk med film, foran og bak kamera - og med redigering.

Arbeidet foregår innenfor de rammene som er skolens.

Arbeids- og læringsformer

Det arbeides i gruppe. Alt timeplanfestet arbeid er obligatorisk.

Emnet foregår i en veksling mellom å studere/ diskutere film og selv eksperimentere og lage film. Det praktiske arbeidet blir veiledet underveis.

Arbeidet kan foregå på forskjellige locations og bearbeides på videoverksted og i klasserom.

Vurderingsformer

Presentasjoner for arbeidsgruppen og for alle på studieprogrammet er en viktig del av læringen: Det blir gitt tilbakemeldinger fra lærere og medstudenter.

Arbeidskravene vil bestå av elementer fra alle komponentene i emnet.

Det gis karaktene bestått / ikke bestått i dette emnet. Det vises for øvrig til forskrift om eksamen ved Høgskolen i Telemark.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.