Læringsutbytte

Læringsutbytte i emnet er at studentene

Kunnskaper

• har kunnskap om relevante psykologiske og pedagogiske teorier og perspektiver
• har grunnleggende kunnskap om ulike funksjonsnedsettelser
• har kunnskap om innhenting av informasjon
• har kunnskap om relevante sosiologiske og sosialantropologiske begreper

Ferdigheter

• har begynnende ferdigheter i innsamling av data med særlig fokus på observasjon

Innhold

Innholdet i emnet tar utgangspunkt i en fordeling av rammeplanens krav til studiepoeng og vil være veiledende for emneplanens presiseringer.

Sosiologi og sosialantropologi - 2 stp, Vitenskapsteori og forskningsmetode - 1 stp, Generell-, utviklings- og sosialpsykologi - 3 stp, Generell pedagogikk og sosialpedagogikk - 4 stp.

Arbeids- og læringsformer

Selvstudium, forelesninger, seminar, ferdighetstrening i observasjon og kommunikasjon, gruppearbeid, skriftlig og muntlig framstilling.

Vurderingsformer

Emnekode: 060-E2: Utvikling og identitet - vurderingsoppgave

Besvarelsen skal vise studentens grunnlagskunnskap og forståelse av sentrale perspektiver og begreper i emnet. Individuell besvarelse. 2000 ord. Graderte karakterer.

Det er inntil to arbeidskrav knyttet til emnet. Arbeidskravene må være godkjent før gjennomføring av emnet kan godkjennes.

Arbeidskrav framkommer av emneplanen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.