Innledning

Samfunnsfag 2 , trinn 5-10 består av SAM 503 og SAM 504.

SAM 503 har fokus på Norge og Europa. Emnet fokuserer spesielt på kunnskap om nyere europeisk og norsk historie, kunnskap om regioner og regional utvikling i Europa og barns og unges sosialisering og identitet.

I SAM 504 undersøker vi hva det betyr å leve i en global verden. Vi fokuserer på globalisering, global historie, forholdet mellom naturgrunnlag og levekår og utvalgte globale konflikter.

Målgruppe og opptakskrav

Grunnskolelærerstudenter og lærere som ønsker videreutdanning, eller de somhar gjennomført samfunnsfag 1 i studieåret 2012/13.

Dette emne bygger på Samfunnsfag 1

Mål for studieprogrammet

Studentene skal tilegne seg kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse som er nødvendige og nyttige for å undervise i samfunnsfag i grunnskolen

Læringsutbytte

Se emneplan

Studieprogrammets innhold, oppbygging og sammensetning

Samfunnsfag 503 og 504 gir tilsammen 30 sp over to semester med moduler i 15 og 15 sp.

Internasjonalisering

Internasjonaliseringsavtaler i 3.årstrinn

Arbeids- og læringsformer

Det legges opp til bruk av varierte og aktive arbeidsformer i studiet, som klassesamtale / -diskusjon, forelesning, seminar, arbeid med kilder og oppgaveskriving.

Vurderingsformer

SAM 503:

Underveisvurdering:

Studentene skal arbeide i grupper med oppgaver / problemstillinger som legges fram muntlig for resten av klassen. Vurderes til bestått/ikke-bestått.

Sluttvurdering:

Saksessay. Teller 1/3 av endelig karakter.

Skriftlig fem dagers hjemmeeksamen. Teller 2/3 av endelig karakter.

SAM 504:

Underveisvurdering:

Prosjektoppgave som framføres muntlig. Vurderes bestått/ikke bestått.

Sluttvurdering:

Individuell rapport. Teller 1/4 av endelig karakter.

Muntlig eksamen. Teller 3/4 av endelig karakter.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.