Læringsutbytte

Etter fullført emnet skal studenten ha følgende læringsutbytte i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

• Ha kunskap om kunstformidling og kuratorarbeid som praksis og som sosiale fenomen
• Ha kunnskap om kunst og kunstutstilling som sosialt og estetisk fenomen
• Kjenne til sentrale kunst- og utstillingsteoretiske problemstillinger
• Kjenne til sentrale tema og problemstillinger i norsk kunst-, kunstner- og utstillingspolitikk
• Kjenne til tema og problemstillinger i forvaltningen av kunstfeltet
• Vise innsikt i problemstillinger knyttet til kunst og etikk
• Vise innsikt i forholdet mellom økonomi og kunst/kunstnere og gallerier/kunstmuseer
• Vise innsikt i markedsføring og sponsing
• Ha ferdigheter i å fortolke og vurdere kunstutstillinger
• Kunne reflektere rundt andres og egen rolle som kunstformidler og arrangør av utstillinger

Innhold

Innhold

• Utstillingsteori
• Formidlingsteori
• Estetisk teori
• Kunstsosiologi
• Kunst-, kunstner- og utstillingspolitikk og -forvaltning
• Økonomi
• Markedsføring og sponsing
• Kunst og etikk

Arbeids- og læringsformer

Emnet er lagt til rette slik at det lar seg kombinere med fulltidsarbeid. Emnegjennomgangen er basert på en kombinasjon av undervisning, selvstudium og løsning av oppgaver. Kjernen i undervisningen er to ukesamlinger pr. semester. Dagsreiser til kunstinstitusjoner de tre første samlingene. Fagtur i Norden lagt til siste samling. E-læringssystemet Fronter vil være et hjelpemiddel i undervisningen. Det er derfor en forutsetning at studentene har tilgang til internett og e-post.

Dagsreiser til kunstinstitusjoner og den avsluttende fagturen i Norden må studentene selv dekke/ordne transport og kostnader til. Til den avsluttende fagturen vil det bli søkt om studiestipend, som vil gi sterkt redusert pris på kost og overnatting.

Vurderingsformer

• Hjemmeeksamen, i høstsemesteret, i grupper, vurderes til godkjent / ikke godkjent
• Skriftlig eksamen, i vårsemesteret, 5 timer, gradert karakter, teller 30%
• Hjemmeeksamen, i vårsemesteret, gradert karakter, teller 70%

Studentene må bestå alle oppgaver for å få karakter i emnet.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.