Læringsutbytte

Ved gjennomført emne skal studenten:

KUNNSKAPER

• ha kunnskap om teorier om menneskets psykologiske utvikling
• ha kunnskap om teorier om hvordan mennesket lærer og persiperer
• ha kunnskap om begreper og teorier om kultur, etnisitet, sosialisering, roller, kjønn, grupper og sosiale systemer
• kjenne til det juridiske rammeverket for utøvelse av sykepleie og kommunehelsetjenesten
• ha kunnskap om hvordan kommunehelsetjenesten er organisert
• kjenne til helsefremmende og forebyggende helsearbeid i kommunen
• ha kunnskap om sammenhengen mellom samfunnsutvikling, levekår og individuelle helseproblemer

FERDIGHETER

• kunne gjøre rede for og anvende psykologiske, pedagogiske og sosiologiske/sosiokulturelle teorier på praktiske og teoretiske problemstillinger
• kunne reflektere over sykepleierens muligheter til å bedre folkehelsen i kommunen
• kunne anvende digitale hjelpemidler

GENERELL KOMPETANSE

• ha innsikt i samfunnsvitenskapens betydning for sykepleiefaglige problemstillinger
• kunne planlegge, gjennomføre og presentere prosjektarbeid

Innhold

Psykologiske teorier om menneskets utvikling, persepsjon, følelser, motivasjon, læring, hukommelse og glemsel.

Sosiologiske begreper og teorier om mennesket i samspill med sine omgivelser.

Sosialantropologiske begreper og teorier om mennesket i samspill med sine omgivelser.

Juridisk rammeverk for kommunehelsetjenesten.

Juridisk rammeverk for utøvelse av sykepleie.

Velferdsstatens utvikling og rammebetingelser.

Organisering av kommunehelsetjenesten.

Samfunnsmessige faktorer som påvirker levekår og skaper helseproblemer.

Folkehelse med fokus på forebyggende og helsefremmende arbeid.

Arbeids- og læringsformer

Litteraturstudier, digitale læringsressurser, ressursforelesninger,arbeid i læringsgrupper kliniske studier og prosjektarbeid. Veiledning i læringsgruppene og i seminar.

Vurderingsformer

Prosjektoppgave i gruppe. Vurderes med gradert karakter.

Arbeidskrav:

Arbeidkrav spesifiseres i emneplan.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.