Læringsmål

Læringsmål etter naturfag NAT 502:

Botanikk: Systematikk og morfologi hos blomsterplanter, karsporeplanter, moser, alger, lav og sopp. Studentene skal kunne gjøre rede for kjennetegn hos et utvalg plantefamilier. De skal kunne identifisere et utvalg moser, karsporeplanter, blomsterplanter, lav og sopp og beskrive prinsipper i formeringen hos disse gruppene. De skal kjenne til et utvalg norske plantearter og familier.

Zoologi: Dyregruppenes systematikk, morfologi og anatomi. Studentene skal kjenne til anatomiske og morfologiske kjennetegn hos et utvalg dyregrupper. De skal kunne identifisere dyr fra ulike grupper. Studentene skal ha kunnskap om et utvalg av virvelløse dyr og virveldyr.

Fysikk: Innføring i bevegelse, krefter, energi, lyd. Studentene skal kunne gjøre rede for krefter og sammenhengen mellom krefter og bevegelse. De skal kjenne hovedprinsippene innen lyd og energi.

Vær: Innføring i vanlige værelementer. Studentene skal ha kjennskap til atmosfæren med temperatur, nedbør, vind, lavtrykk og høytrykk.

Miljø: Global oppvarming, avfall og andre miljøutfordringer. Studentene skal ha kunnskaper om global oppvarming, avfallsproblematikk og stoffers innvirkning på miljøet.

Teknologi og design: Innføring i teknologi og design med et flerfaglig perspektiv. Studentene skal kunne planlegge, gjennomføre og vurdere teknologi- og designprosjekter.

Organisering

Arbeidsformene veksler mellom forelesning, veiledning, praktiske oppgaver individuelt og i gruppe og skriftlige oppgaver. Det er obligatorisk frammøteplikt under praktiske oppgaver.

Undervisning med obligatorisk frammøteplikt blir oppgitt i semesterplanene ved starten av hvert semester.

Arbeidskrav

Fysikk: 1 oppgave

Teknologi og design: 1 oppgave

GLU 5-10 studenter: Fagdidaktisk oppgave i gruppe 2,5 stp. Oppgaven er videreført fra Naturfag 1 - NAT 501.

ALU 3.klasse: Bacheloroppgave 2,5 stp. Oppgaven er videreført fra Naturfag 1 - NAT 501.

Andre studenter: Fordypningsoppgave 2,5 stp. Oppgaven er videreført fra Naturfag 1 - NAT 501.

Arbeidskrav vil bli definert nærmere i semesterplanen.

Vurderingsformer

Oppgaver vurderes til godkjent/ikke godkjent.

Muntlig eksamen med gradert karakter.

GLU 5-10 studenter: Fagdidaktisk oppgave vurderes med gradert karakter.

ALU 3.klasse: Bacheloroppgave vurderes med gradert karakter.

Andre studenter: Fordypningsoppgave vurderes med gradert karakter.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.