Innhold

TEKNOLOGI, NÆRINGS- OG SAMFUNNSUTVIKLIN

Studentene skal:

· kjenne til hva som karakteriserer teknologiutviklingen historisk og geografisk

· kunne gjøre greie for utviklingstendenser og hovedstrukturen i norsk industri og næringsliv fra 1900 til i dag

· forstå prinsipper for real- og naturvitenskapelig tenking

· ha grunnleggende kunnskap om samspillet teknologi, økonomi og miljø

· kjenne til hvordan politiske og forvaltningsmessige prosesser fungerer i forhold til næringsliv og samfunnsutvikling

· kunne drøfte betydningen av globalisering og kulturforskjeller

INGENIØRROLLEN OG INGENIØRARBEID

Studentene skal:

· ha kunnskaper om mangfoldet i ingeniørrollen i store og små bedrifter

· kjenne til arbeidsmetoder og krav til ikke-tekniske ferdigheter

· forstå samspillet teknologi, menneske og organisasjon, og hvordan organisasjonene i arbeidslivet fungerer

· kunne anvende et utvalg sentrale ingeniørverktøy, materialer og byggemåter

· kunne anvende enkelte prinsipper for utvikling av produkter/prosesser

· få en positiv holdning til innovasjon og entreprenørskap.

KJEMI SOM BÆREBJELKE I TEKNOLOGI

Studentene skal:

· forstå hvilket behov ingeniøren har for kjemikunnskaper

· ha grunnleggende kjemiforståelse

· kjenne til hva kjemi betyr for produkter og omgivelser

ETIKK OG NORMER

Studentene skal:

· forstå betydningen av samarbeid og konfliktløsing i arbeidslivet

· kunne vurdere indre og ytre miljø ut fra etiske begreper

· ha kunnskap om normer og grunnleggende yrkesetikk

· kunne vurdere en sak fra etisk tanke til etisk handling

TVERRFAGLIGE ARBEIDER OG PROSJEKT

Studentene skal:

· gjennomføre minst ett tverrfaglig arbeid eller prosjekt som involverer to eller flere forkursfag, gjerne knyttet opp mot bedrift/lokale forhold

Arbeids- og læringsformer

forelesninger
øvingsoppgaver, individuelt og i gruppe
prosjektarbeid/tverrfaglig arbeid

Vurderingsformer

Det er obligatorisk frammøte i emnet.

MAPPEVURDERING

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.