Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

• Ha kjennskap til viktige og sentrale begrep innen bevaringsbiologi
• Kunne gjøre rede for og forstå hvordan menneskelig aktivitet påvirker populasjoner og arter negativt
• Kunne bruke denne kunnskapen for å redusere videre tap av biologisk diversitet
• Være i stand til å forvalte små, fragmenterte og isolerte bestander på en best mulig måte
• Kunne kjøre en enkel levedyktighetsanalyse (PVA) for å kunne forutsi utviklingen til truede populasjoner

Innhold

Sentrale tema:

• Bevaringsbiologi: definisjon, formål og fremtidige målsettinger
• Biologisk diversitet (biodiversitet): definisjon, global utbredelse og målemetoder
• Verdisetting av biologisk diversitet: direkte og indirekte økonomiske verdier, etiske verdier
• Trusler mot biologisk diversitet: habitatfragmentering, invaderende arter, overbeskatning, klimaforandringer, osv.
• Bevaring av arter og populasjoner: genetisk variasjon, demografisk variasjon, miljøvariasjon, katastrofer
• Anvendt bevaringsbiologi: utforming og etablering av verneområder, restaureringsøkologi
• IUCN og NATURA 2000: definisjon, formål og innhold
• Levedyktighetsanalyse (PVA): praktisk øvelse i PVA modellering

Arbeids- og læringsformer

Undervisningen vil bli gitt i form av forelesninger. Det vil også være et obligatorisk feltkurs (5 dager) på slutten av semesteret. Det må regnes med kostnader for feltkurset. Utvekslingsstudentene vil få en reduksjon i kostnadene.

Vurderingsformer

Det blir gitt karakterer A - F på én sluttprøve (skriftlig, 4 timer) som teller 100 % av endelig eksamenskarakter. Oppmøte på alle dagene av det obligatoriske feltkurset er en betingelse for å få sluttkarakter i emnet.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.