Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten

• kan beskrive fagområdets egenart og designerens roller

Ferdigheter

Kandidaten

• er i stand til å utføre kreative eksperimenter
• kan bruke designfaglige verktøy, teknikker, metoder og uttrykksformer

Generell kompetanse

Kandidaten

Innhold

I emnet Illustrasjon og digitalt bildearbeid lager kandidaten sin egen hovedkarakter, sin egen helt eller antihelt. Gjennom forelesninger og praktiske oppgaver gir emnet grunnleggende innføring i karakterdesign. Oppgavene skal løses i flere materialer og teknikker, analoge og digitale.

Arbeids- og læringsformer

Emnet har et arbeidsomfang på ca 500 arbeidstimer, og av dem nærmere 130 lærerstyrte timer til verkstedsarbeid under tilsyn, forelesninger og veiledningstimer.

Studieenheten preges av en vekselvirkning mellom skapende arbeid i ulike medium og teori. Studentene utvikler handlingskompetanse og evne til å begrunne faglig praksis. Aktuelle undervisningsformer er forelesninger, demonstrasjoner,work shop, seminar, kollokvier, prosjektarbeid og visuelle presentasjoner. Bruk av utstillinger og andre kulturtilbud inngår i studiet. Store deler av studiet har krav om obligatorisk fremmøte. Dette skal angis i årsplan/semesterplan/periodeplaner. Den enkelte student har ansvar for egen læring. Dette innebærer at studenten selv må holde seg a jour i aktuell pensumlitteratur og søke faglig veiledning. Kunnskapstilegnelsen vil i stor grad forholde seg til løpende prosessveiledning og læring gjennom handling. Nærvær og deltagelse i et aktivt skapende verkstedsmiljø er en grunnleggende og viktig forutsetning for å få fullt utbytte av studiet.

Vurderingsformer

Alle oppgaver og / eller arbeidskrav må utføres, leveres inn og vurderes til bestått til avtalt tid slik det angis i semesterplan / årsplan / periodeplan, for at emnet skal kunne godkjennes og studenten kan få avlegge avsluttende vurdering. Det er også et krav at studenten ikke har mer enn 20 prosent fravær fra undervisning og veiledningssituasjoner der det er krav om tilstedeværelse og aktiv deltakelse. Avsluttende vurdering gjennomføres på grunnlag av mappeinnlevering. Krav til mappenes innhold defineres av faglærer i god tid før innlevering. Det gies en karakter på en skala fra A til F, der A er høyeste og E er laveste ståkarakter. Det vises for øvrig til forskrift om eksamen ved Høgskolen i Telemark.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.