Læringsmål

Formålet med Organisasjonsfag II er å gi studentene kunnskap om og innsikt i hvordan indivier opptrer i organisasjoner, hvordan ulike organisasjonsprosesser foregår og hvordan organisasjoner ledes. Videre er målet at studentene skal kunne anvende begrepsapparatet og teoriene i forhold til praktiske situasjoner eller problemstillinger som oppstår i organisasjoner.

Innhold

I emnet inngår følgende seks hovedtema:
Grunnleggende begreper, teorier og perspektiver i organisasjonsfaget
- Sentrale spørsmål i organisasjonsfaget
- Klassiske organisasjonsteorier
Kommunikasjonen i organisasjoner
- Hvordan foregår kommunikasjonsprosessen i en organisasjon?
- Hva kan hindre og fremme god kommunikasjon i en organisasjon?
Beslutningsprosesser
- Hvordan fattes beslutninger i en organisasjon?
- Hvordan fattes de?
Læringsprosesser
- Hvorfor er det viktig at det foregår læring i organisasjoner?
- Hvordan foregår læring i organisasjoner og hva er en lærende organisasjon?
- Kan vi lære?
Endringer i organisasjoner
- Hvorfor gjennomføre endringer i organisasjonen?
- Hvordan foregår endringer?
- Hvilke konsekvenser har endringer ? Videre ser vi på hvordan slike forhold påvirker individene både i forhold til trivsel, stress osv.
Ledelse i organisasjonen
- Hvordan foregår ledelse?

Organisering

3-4 timer forelesning i uka i høstsemesteret.

Vurderingsformer

Skriftlig eksamen, 4 timer. I løpet av kurset skal studentene også løse to konkrete oppgaver som er relatert til temaene i pensumet. Oppgavene er ikke obligatoriske. Fortrinnsvis løses oppgavene i grupper på 5-6 studenter. Oppgavebesvarelsene leveres faglærer som gir skriftlig tilbakemelding på oppgavene. Formålet med oppgavene er å gi trening i å anvende pensumstoffet i forhold til konkrete tilfeller i en organisasjon. Samtidig vil oppgavene også være en god forberedelse til eksamen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.