Læringsmål

Studentene skal tilegne seg erfaring og ferdigheter i å planlegge, gjennomføre og utrapportere et større prosjekt hvor de selv velger tema de ønsker å fordype seg i. Arbeidet med prosjektet skal gi reell idrettsadministrativ erfaring. Gjennom prosjektet skal studentene knytte kontakter med ulike samarbeidsledd og det er et mål at slike samarbeidsrelasjoner vil videreutvikles i en framtidig arbeidssituasjon for studentene.

Studentene skal tilegne seg erfaring i å etablere et team, fordele ansvar og oppgaver på medlemmene av teamet og etablert et eget prosjektkontor.

Innhold

Prosjektet skal omhandle aktuelle problemstillinger knyttet til området idrett, kroppsøving, fysisk aktivitet og friluftsliv, i dag og i framtida, i et samfunnsvitenskapelig perspektiv. I arbeidet med prosjektet skal studentene søke å utvikle samarbeid nasjonalt med aktuelle organisasjoner, institusjoner eller bedrifter som arbeider med temaområdet de har valgt.
Prosjektet skal også ha et internasjonalt, sammenliknende perspektiv. Det vil blant inngå en studiereise der studentene velger reisemål med bakgrunn i tema i prosjektet.

Organisering

Studentarbeid individuelt og i team, veiledning, forelesing/etterlesning, studiereise, befaringer, seminar, skriftlig rapport. Læreprosessen går over både høst og vårsemesteret.

Det enkelte studentkull er selv ansvarlig for hele prosjektet: valg av tema, problemstillinger, fordeling av ansvar og oppgaver i teamet, organisering av samarbeid med andre, tilrettelegging av befaringer, studietur til utlandet og planlegging og gjennomføring av et seminar (Telemarkskonferansen). Resultatet av prosjektarbeidet skal i løpet av våren legges fram som en sak for "oppdragsgiver", formidles på seminaret og dokumenteres i en skriftlig rapport.

Vurderingsformer

Høstsemesteret: Innlevering av tre mappeoppgaver: Prosjektplan, kontorrutiner og søknad(er) om tilskudd.
Intern vurdering av besvarelsene for ev. videreføring av arbeidet.

Vårsemesteret: Innlevering av fire mappeoppgaver: Plan for studiereisen,plan for et åpent seminar, rapport fra studiereisen og rapport fra seminar. Intern vurdering av besvarelsene. Alle mappeoppgavene må være godkjent for å gå opp til eksamen.

Gruppeeksamen over 5 dager - utarbeiding av ”rapport” fra fellesprosjektet etter ramme fastsatt av høgskolen. En felles gradert karakter, A (beste karakter) til E for bestått, og F for ikke bestått.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.