Læringsmål

Seminaret skal gi studentene en fordypning innen sentrale emner og problemstillinger på temaområdene coaching, læring og mestring innen idrett og friluftsliv. Studenten skal tilegne seg kunnskap og innsikt vedrørende sentrale teorier og empirisk forskning på området med hovedvekt på coaching og idrettspsykologi.

Innhold

Læring og ledelse i idretten og friluftslivet

• Betydningen av kontekst i menneskers kunnskap og ferdigheter
• Ulike teoretiske tilnærminger til coaching
• Coaching som lærings og ledelsesstrategi
• Motivasjon og mestring
• Helse og velvære
• Det sosiale læringsmiljø
• Mental trening

Det vil bli lagt vekt på at studentene skal lære seg å tolke, forstå og kritisere teoribasert forskning innenfor de ovenfor nevnte områdene, samt kunne forstå sammenhengen mellom teoriene, forskning og utviklingen av praktiske intervensjoner.

Organisering

15 forelesningsbolker à 3-4 timer, vårsemesteret. Kurset vil være organisert som et seminar med innslag av forelesninger, studentforberedte presentasjoner, diskusjon og gruppearbeid.

Vurderingsformer

Ca. 30 minutter prøveforelesning over oppgitt emne og på grunnlag av godkjent manus. Manuset skal vise selvstendighet og være egenhendig produsert. Graderte karakterer. Det er krav om 75 % obligatorisk fremmøte.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.