{"id":477,"date":"2022-11-16T14:31:37","date_gmt":"2022-11-16T13:31:37","guid":{"rendered":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/?page_id=477"},"modified":"2022-11-16T14:32:26","modified_gmt":"2022-11-16T13:32:26","slug":"geometriske-figurer","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/?page_id=477","title":{"rendered":"Geometriske figurer"},"content":{"rendered":"\n<h5><strong>Aktuelle kompetansem\u00e5l fra l\u00e6replanen i matematikk:<\/strong>&nbsp;<\/h5>\n\n\n\n<ul><li>utforske, tegne og beskrive&nbsp;geometriske figurer fra sitt eget n\u00e6rmilj\u00f8 og argumentere for m\u00e5ter \u00e5 sortere dem p\u00e5 etter egenskaper&nbsp;<\/li><li>utforske, beskrive og sammenligneegenskaper ved to- og tredimensjonale figurer ved \u00e5 bruke&nbsp;vinkler, kanter og hj\u00f8rner&nbsp;<\/li><li>lage og f\u00f8lge regler og trinnvise instruksjoner i lek og spill&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>utforske og\u202fbeskrive\u202fstrukturer og m\u00f8nstre i lek og spill&nbsp;<\/li><li>lage algoritmer og uttrykke dem ved bruk av variabler, vilk\u00e5r og l\u00f8kker&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7276-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-478\" width=\"-279\" height=\"-372\" srcset=\"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7276-768x1024.jpg 768w, https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7276-225x300.jpg 225w, https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7276-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7276-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7276-scaled.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7278-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-479\" width=\"453\" height=\"604\" srcset=\"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7278-768x1024.jpg 768w, https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7278-225x300.jpg 225w, https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7278-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7278-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/IMG_7278-scaled.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 453px) 100vw, 453px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h5>Oppgave 1:<\/h5>\n\n\n\n<p>Snakk sammen om hva en firkant og en trekant er:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Hvor mange sider\/kanter har disse figurene?&nbsp;<\/li><li>Hvor mange vinkler finnes det i hver av dem?&nbsp;<\/li><li>Kan de nevne noen spesielle firkanter og trekanter? Hva som gj\u00f8r de spesielle? Hvilke egenskaper har de? Tegn p\u00e5 papir og forklar.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h5>Oppgave 2:<\/h5>\n\n\n\n<p>Bruk MatataLab Artist og:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Programmer roboten til \u00e5 tegne et kvadrat.&nbsp;<\/li><li>Bruk gjerne brikker med vinkelm\u00e5l.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Pr\u00f8v \u00e5 forbedre koden slik at den er kortest mulig:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Ser du noe m\u00f8nster i bevegelsene til roboten? Finnes de en sekvens av bevegelsene som gjentas flere ganger?&nbsp;<\/li><li>Bruk l\u00f8kker til \u00e5 l\u00f8se dette problemet.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h5>Oppgave 3:<\/h5>\n\n\n\n<p>Bruk MatataLab Artist og:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Programmer roboten til \u00e5 tegne en likesidet trekant.&nbsp;<\/li><li>Bruk gjerne brikker med vinkelm\u00e5l.&nbsp;<\/li><li>Er det noe spesielt som har overrasket deg? bruk litt tid til \u00e5 forklare hva som skjedde og hvorfor?&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Pr\u00f8v \u00e5 forbedre koden slik at den er kortest mulig:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Ser du noe m\u00f8nster i bevegelsene til roboten? Finnes de en sekvens av bevegelsene som gjentas flere ganger?&nbsp;<\/li><li>Bruk l\u00f8kker til \u00e5 l\u00f8se dette problemet.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h5>Oppgave 4:<\/h5>\n\n\n\n<p>Bruk MatataLab Artist og:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Programmer roboten til \u00e5 tegne et hus som best\u00e5r av et kvadrat og en likesidet trekant.&nbsp;<\/li><li>Pr\u00f8v \u00e5 holde koden kortest mulig.&nbsp;<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aktuelle kompetansem\u00e5l fra l\u00e6replanen i matematikk:&nbsp; utforske, tegne og beskrive&nbsp;geometriske figurer fra sitt eget n\u00e6rmilj\u00f8 og argumentere for m\u00e5ter \u00e5 sortere dem p\u00e5 etter egenskaper&nbsp; utforske, beskrive og sammenligneegenskaper ved to- og tredimensjonale figurer ved \u00e5 bruke&nbsp;vinkler, kanter og hj\u00f8rner&nbsp; lage og f\u00f8lge regler og trinnvise instruksjoner i lek og spill&nbsp; utforske og\u202fbeskrive\u202fstrukturer og m\u00f8nstre [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":466,"menu_order":30,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/477"}],"collection":[{"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=477"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/477\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":481,"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/477\/revisions\/481"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/466"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web01.usn.no\/~sir\/programmeringiskolen\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}