Målgruppe og opptakskrav

Studiet gir et godt grunnlag for kroppsøvings-, idretts- og friluftslivsfaglige stillinger i offentlig, privat og frivillig virksomhet.

For opptak til studiet kreves :

• 3-årig bachelor med minimum 60 studiepoeng fordypning i relevant idretts-, friluftslivs- eller kroppsøvingsfaglige emner. I tillegg må studenten ha minst 20 studiepoeng i samfunnsvitenskapelige eller pedagogiske emner.

Det tas forbehold om endringer i planen

Mål for studieprogrammet

Studiet gir innsikt i vitenskapsteoretiske og metodiske problemer knyttet til kroppsøvings-, idretts- og friluftslivsforskning, og kunnskap om vitenskapelige teorier og metoder. Studentene får faglig kunnskap som setter dem i stand til selv å utføre forskning og foreta vurdering av egne og andres forskningsarbeider, og erfaring i å arbeide selvstendig og kritisk med forskningsproblemer

Videre studiemuligheter

Studiet er et 2-årig masterstudium som gir rett til graden Master. Sammen med praktisk-pedagogisk utdanning gir studiet lektorkompetanse.

Studieprogrammets innhold, oppbygging og sammensetning

Ny fagblokk Emnekode Emnets navn S.poeng O/V *) Studiepoeng pr. semester   S1(H) S2(V) S3(H) S4(V) 1300 Innføringskurs m/prosjektplan 5,00 O 5       1306 Teoretisk og metodisk fordypning 25,00 O 25       1310 Barn, bevegelse og skole 15,00 V   15     1311 Bevegelse, anlegg og politikk 15,00 V   15     1312 Friluftsliv, kultur og samfunn 15,00 V   15     1313 Coaching, læring og mestring 15,00 V   15     1314 Medier, idrett og friluftsliv 15,00 V   15     1304 Masteroppgave 60,00 O     30 30 Sum: 30 30 30 30 *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne

Det samfunnsvitenskapelige perspektivet på bevegelse har en framtredende plass i studiet. I tillegg vil vi fokusere på koplingene mellom de ulike bevegeleskulturene og institusjoner i samfunnet. Masterstudiet baseres på en forståelse av at idrett, kroppsøving og friluftsliv er sosiale konstruksjoner, formet og betinget av individet, samfunnet og naturen. For å beskrive, forklare og forstå kompleksiteten og mangfoldet i de prosesser som gir menneskets bevegelse form og innhold, blir både humanistiske, samfunnsvitenskaplige og naturvitenskaplige teorier og perspektiver trukket inn.

Hver student velger 2 fordypningsemner à 15 sp. Minimum en av disse må være fra instituttets portefølje. Studenttilstrømning og resurssmessige forhold vil være avgjørende for om alle fordypningsemner tilbys

Det er aktuelt å godkjenne fordypningsemner fra Masterstudiet i kultur og Masterstudiet i miljø- og helsevern ved HiT. Emner på mastergradnivå fra andre institusjoner vil bli godkjent dersom de er relevante for studentenes problemområde. På sikt håper vi å få til studentutveksling på masternivå.

Arbeids- og læringsformer

Forelesninger, gruppebasert prosjektarbeid og masteroppgave. Studenten har rett på i alt 50 timer veiledning fordelt på 2 år. Veileder skal primært gi råd om metodebruk og om den håndverksmessige siden av arbeidet. Studenten har ansvaret for planlegging, valg av tema, utarbeiding av prosjektbeskrivelse, innsamling av materiale og må stå for skrivingen og den praktiske gjennomføringen

Vurderingsformer

På vitnemålet skal det oppgis karakter på alle masteremner. Karakterene er graderte.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.