Tidligere masteroppgaver

Om tidligere masteroppgaver

Under er en liste av tidligere utviklingsorienterte masteroppgaver ved USN. I det fleste tilfeller blir det gitt lenker til NVA hvor avhandlingen ligger. Dersom det didaktiske produktet er i form av nedlastbare filer, finner man lenker til disse på NVA-siden.

NB: Siden dette er et format i utvikling, hvor det jobbes for å tydeliggjøre forventninger og krav til både det didaktiske produktet og avhandlingen, er ikke tidligere masteroppgave nødvendigvis representative for nåværende format. Merk også at avhandlingene og produktene er kun tilgjengelig på NVA-siden dersom studentene valgte at oppgavene kunne ligge åpent ute når de leverte.

2026

► Immerzeel, S. H. A. (2026). Rollespill som estetisk læringsprosess i matematikk.

► Hamre, Å. V. (2026). Når matematikk gir meining – ein utforskande ressursbank for ungdomstrinnet

► Mitrovic, M. I., & Skogsrød, T. J. (2026). Tanken bak svaret - en diagnostisk oppgavebank innen statistikk og sannsynlighet.

► Samnøy, E. M. S. (2026). Progresjonskort, Løpende oversikt over alle elevers faglige progresjon i matematikk.

► Skaarud, T. S. (2026). «Noen er helt åpenbart inspirert av TikTok og tror at å kjøpe litt krypto kan være slagvei til lykke. Mens andre vet ikke hva renter er.».

2025

► Hommo, M. S. (2025). Å rekne med verkelegheita - ein praktisk oppgåvebank om personleg økonomi for 10.trinn

► Karlson M. J. & Rogstad S. (2025). Se, lær og gi tilbakemelding - en digital verktøykasse for matematikklærere

► Ekholdt J. (2025). «Økonomi for Livet» - Et nettbasert undervisningsopplegg om personlig økonomi

► Hansen M. C. & Larsen M. M. (2025). Økonomireisen – Et undervisningsopplegg som tar elever med på en reise i personlig økonomi

2024

► Runå, P. J. & Thorbjørnsen, A. S. (2024). Følg «Henrik» gjennom ulike stadier av livet. Et undervisningsopplegg laget for elever innenfor temaet personlig økonomi

Forrige Neste