Målgruppe og opptakskrav

Målgruppen er søkere med generell studiekompetanse som ønsker fag- og profesjonsutdanning innen idrett, administrasjon og ledelse, og som ønsker en idrettsfaglig fordypning mot trenerrollen.

Mål for studieprogrammet

Mål for studiet
Studiet er tverrfaglig og yrkesrettet, og kvalifiserer for trener- og lederfunksjoner og administrative oppgaver på idrettsfeltet i offentlige, private og frivillige sektorer i samfunnet.

Videre studiemuligheter

Studiet gir grunnlag for opptak til 2-årig Masterstudium i kroppsøvings-, idretts- og friluftslivsfag.

Studieprogrammets innhold, oppbygging og sammensetning

Det førstestudieåret består av omtrent like mye praktisk og teoretisk undervisning. Gjennom undervisningen og læringsarbeidet blir idretten belyst med utgangspunkt i ulike teoretiske perspektiver. Studiet i 3. og 4. semester legger vekt på samfunnsvitenskaplige aspekter som bl. a. fokuserer på idrettens plass i samfunnet, relasjonen mellom utøver og trener, læring og ledelse i idretten og idrettspsykologi. Naturvitenskaplige emner knyttet til treningslære og idrettsbiologi, har også en sentral plass. Det siste studieåret gir en bred innføring i rammebetingelsene for idrett, kroppsøving og friluftsliv i samfunnet, og i sentrale administrative utfordringer og oppgaver knyttet til fagfeltet.

Det er mulig å bytte om på rekkefølgen mellom 2. og 3. studieår.

Arbeids- og læringsformer

Studiet er tverrfaglig og problem- og prosjektorientert. Arbeidet med å integrere teoretiske og praktiske aktiviteter står sentralt. Studentene følges opp under hele studieløpet med arbeids- og undervisningsformer som inkluderer praksis, undervisning med veiledning og rapportskriving (mappe), prosjekt, gruppe- og seminarundervisning, forelesinger osv.

Vurderingsformer

Studentene blir vurdert ved registrering av deltakelse, testing av praktiske ferdigheter, ulike skriftlige oppgaver og skriftlig og muntlig eksamen.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.