Målgruppe og opptakskrav

Målgruppen er søkere med generell studiekompetanse som ønsker en fag- og profesjonsutdanning innenfor idrett og friluftsliv. Studiet gir tverrfaglig utdanning og skal i første rekke gi kompetanse for arbeid med formidling av idrett og friluftsliv. Studiet kan sammen med annen utdanning, gi grunnlag for arbeid innen skoleverket, frivillige organisasjoner, offentlig virksomhet, reiselivsnæring, helse-, rehabiliterings- og sosialarbeid, og i andre typer friluftslivsforetak.

Det er et krav at samtlige studenter skal ha fullført Røde Kors sitt førstehjelpskurs, eller tilsvarende (minst 15 timer), før de reiser ut på første egenferd ved studiet. Studenter som kan dokumentere å ha har fullført denne typen kurs innen tre år tilbake vil få dette godkjent.

Mål for studieprogrammet

Studiet gir en tverrfaglig utdanning innen idrett og friluftsliv. Studiet skal gi studentene solide praktisk ferdigheter i idrett og friluftsliv. Studentene skal få fordypet kunnskap om idrett og friluftsliv som fenomen, herunder historie, utvikling og forvaltning. Studiet skal gi en solid kompetanse for arbeid med formidling av idrettsaktiviteter og friluftsliv. Studiet skal gi studentene grunnlag for å arbeide videre, på Masterstudium i kroppsøving, idrett og friluftsliv, med idretts og/eller friluftslivstema tilknyttet samfunnsvitenskaplige perspektiver.

Studieprogrammets innhold, oppbygging og sammensetning

Studiet gir praktiske ferdigheter, kunnskaper, holdninger og erfaringer knyttet til idrett og friluftsliv. Det første studieåret har hovedfokus på idrett, mens andre og tredje året primært vektlegger friluftslivsfaglige tema, med mulighet for å kombinere med emner fra trenerstudiet og/eller idrett og administrasjon. Hovedvekten er lagt på basisferdigheter innenfor idretten, solide basisferdigheter innenfor det enkle friluftslivet i ulike naturtyper, på solid erfaring med pedagogiske problemstillinger knyttet til idretts- og friluftslivsformidling, og på fordypet innsikt i temaer knyttet til idrett/friluftsliv, samfunn, kultur og natur. Se for øvrig 185 Idrett – årsstudium og 405/406 Friluftsliv, kultur- og naturveiledning 1 og 2.

Valgemner 3. og 4. semester:
Studentene står i utgangspunktet fritt til å velge valgemner, også fra andre studium etter avtale med studieansvarlig på eget studium og emneansvarlig for valgemnet. Timeplanmessig er det lagt til rette for at studentene ved studiet kan følge undervisningen i emnene:
1209 Natur- og kulturlære 10 stp eller 1210 Utstyr og håndverk, 10 stp

Studentene må også være oppmerksomme på følgende: * Innenfor emnet 1201 Friluftsliv med veilederlære I må studentene velge mellom Kyst eller Vassdrag som faglig fordypning.

Emnene 1211 og 1213 må begge godkjennes og har felles sluttvurdering som gir gradert karakter i emnet 1200, samlet karakter, praktiske friluftslivsaktiviteter, 0 stp. (Basert på 20 stp)

Valgemner 5. og 6. semester:
Studentene står i utgangspunktet fritt til å velge valgemne også fra andre studium etter avtale med studieansvarlig på eget studium og emneansvarlig for valgemnet. Timeplanmessig er det lagt til rette for at studentene ved studiet kan følge undervisningen i emnet:
1207 Friluftsliv, kultur og samfunn II

Studentene må også være oppmerksomme på følgende: ** Innenfor emnet 1204 Friluftsliv med veilederlære II må studentene velge mellom Kyst II, Fjell/bre II eller Vassdrag II. *** For studenter som ønsker å fortsette på Mastergradstudiet ved institutt for idrett og friluftsliv er det å anbefale at man velger emnene 1207 Friluftsliv, kultur og samfunn II og 1216 Prosjekt med forskningsteori og metode

Arbeids- og læringsformer

Studentene skal følges opp under hele studieløpet med arbeids- og undervisningsformer som inkluderer uteundervisning i form av turer og egenferder, forelesninger, praksis, rapporter, gruppe- og seminararbeid

Forholdet mellom teori/praksis

894
Bachelorstudium i idrett og friluftsliv

Studienes varighet, omfang og nivå
Studiet er et 3-årig grunnstudium på 180 stp. Studiet er avsluttende og gir studentene graden bachelor. Studiet kvalifiserer for opptak til mastergradstudiet i friluftsliv. Fullfører man i tillegg 1-årig praktisk-pedagogisk utdanning gir dette kompetanse som adjunkt i skoleverket.

.

Vurderingsformer

Studentenes kunnskaper blir vurdert gjennom studentmappe, muntlig og skriftlig eksamen. For å avlegge eksamen må studentene fullføre obligatorisk undervisning og få godkjent studentmappe og rapporter.

Det tas forbehold om mindre justeringer i planen.