Kjetil Liestøl Nielsen

Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST)
Høgskolepedagogikk

Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet (NTNU)
Doktorgrad i fysikk
Avhandling: "Student Response Systems in Engineering and Science Education". - link

Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet (NTNU)
Mastergrad i fysikk
Masteroppgave: "Theoretical studies of adsorption of atoms and small molecules on an oxygen terminated (0001) surface of alpha-chromium oxide" - link

Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet (NTNU)
Bachelor i realfag
Spesialisering: fysikk

Danvik folkehøgskole
Spesialisering: fiksjon (filmproduksjon)

Kjetil Liestøl Nielsen
Matematikklærerstudenters erfaringer med spillprogrammering i PICO-8 - link

Kjetil Liestøl Nielsen
Why Can the Flipped Classroom Frustrate Students? Experiences from an Engineering Mathematics Course
Education Sciences, 13(4) - link

Kjetil Liestøl Nielsen
Students’ video viewing habits during a flipped classroom course in engineering mathematics
Research in Learning Technology, 28 - link

Kjetil Liestøl Nielsen
Bruk av studentresponssystem i nettundervisning
MNT-Konferansen (digitalt) - link

Kjetil Liestøl Nielsen
Students’ video viewing habits during a flipped classroom course in engineering mathematics
Research in Learning Technology, 28 - link

Kjetil Liestøl Nielsen
Fremme faglige samtaler ved bruk av studentresponssystem
Fagbokforlaget, 101 digitale grep – en didaktikk for profesjonsfaglig digital kompetanse, 174-175

Kjetil Liestøl Nielsen
Bruk av omvendt undervisning i et nettbasert matematikkfag for lærerstudenter
MNT-konferansen, Tromsø, 80-84. - link

Kjetil Liestøl Nielsen, Gabrielle Hansen og John Birger Stav
How the initial thinking period affects student argumentation during peer instruction: students’ experiences versus observations.
Studies in Higher Education, 41(1), 124-138. - link

Kjetil Liestøl Nielsen, Gabrielle Hansen og John Birger Stav
Teaching with student response systems (SRS): teacher-centric aspects that can negatively affect students' experience of using SRS.
Research in Learning Technology, 21. - link

Kjetil Liestøl Nielsen, John Birger Stav, Gabrielle Hansen-Nygard og Trond Morten Thorseth
Designing and Developing a Student Response System for Mobile Internet Devices
IGI Global - Learning with Mobile Technologies, Handheld Devices, and Smart Phones, 56-68

Kjetil Liestøl Nielsen, Gabrielle Hansen-Nygard og John Birger Stav
Investigating Peer Instruction: How the initial voting session affects students' experiences of group discussion.
ISRN Education. Article ID 290157 - link

Kenate Nemera Nigussa, Kjetil Liestøl Nielsen Øyvind Borck og Jon Andreas Støvneng
Adsorption of H2, Cl2, and HCl molecules on α-Cr2O3(0001) surfaces: A density functional theory investigation
Surface Science, 653, 211-221 - link

Gabrielle Hansen-Nygård, Kjetil Liestøl Nielsen, Trond Morten Thorseth og John Birger Stav
Developing and Evaluating Practical Methodological Guidelines for use of Student Response System in Teaching
IGI Global, Learning with Mobile Technologies, Handheld Devices, and Smart Phones, 90 - 104

John Birger Stav,Kjetil Liestøl Nielsen, Gabrielle Hansen-Nygård, Tord Mjøsund Talmo Audun Grøm
STUDENTS EXPERIENCE WITH USE OF RESPONSE TECHNOLOGY ON THEIR SMARTPHONES
INTED2012 Proceedings 6th International Technology, Education and Development Conference, 1361 - 1365

Gabrielle Hansen-Nygård, Kjetil Liestøl Nielsen, John Birger Stav, Trond Morten Thorseth og Ketil Arnesen
Experiences with Use of Open, Web-based Student Response Services for Smartphones
INTED2011 Proceedings, 4944 - 4950

Gabrielle Hansen-Nygård, Kjetil Liestøl Nielsen, John Birger Stav, Trond Morten Thorseth og Ketil Arnesen
Experiences with Online Response Technologies in Education of Engineers
Proceedings of the 3rd International Conference on Computer Supported Education, 383 - 391 - link

Kenate Nemera Nigussa, Kjetil Liestøl Nielsen, Øyvind Borck og Jon Andreas Støvneng
Adsorption of hydrogen, chlorine, and sulfur atoms on alpha-Cr2O3(0001) surfaces: A density functional theory investigation
Corrosion Science, 53(11), 3612 - 3622 - link

John Birger Stav, Trond Morten Thorseth, Kjetil Liestøl Nielsen og Gabrielle Hansen
Students' experience with use of web-based student response services for modern handheld devices
EDULEARN10 Proceedings : Proceedings from the International Conference on Education and New Learning Technologies, 309 - 314

John Birger Stav, Kjetil Liestøl Nielsen, Gabrielle Hansen, Trond Morten Thorseth, Roger Bergh Knut Bjørkli
Experiences with use of web-based student response services for iPod touch and iPhone
INTED2010 : Proceedings from the International Technology, Education and Development Conference, 2307 - 2316

Joan Lu, Pascal Pein Raoul, Gabrielle Hansen, Kjetil Liestøl Nielsen og John Birger Stav
User centred mobile aided learning system: Student Response System - SRS
The 10th IEEE International Conference on Computer and Information Technology, 2970-2975 - link

John Birger Stav, Kjetil Liestøl Nielsen, Gabrielle Hansen og Trond Morten Thorseth
Experiences obtained with integration of Student Response Systems for iPod Touch and iPhone into e-learning environments
Electronic Journal of e-Learning, 179-190 - link

John Birger Stav, Kjetil Liestøl Nielsen, Dan Yngve Jacobsen, Roger Bergh og Trond Morten Thorseth
Integrating Student Response Services for iPod Touch and iPhone into e-learning environments
Proceedings from the International Conference of Education, Research and Innovation, 579-587

John Birget Stav, Trond Morten Thorseth, Kjetil Liestøl Nielsen og Erik Engh
Integrating new online simulator services into vocational education and training
Proceedings from the International Conference of Education, Research and Innovation, 572-579

Læringsvideoer
Har produsert over 200 læringsvideoer i blant annet matematikk, statistikk, fysikk, programmering og videoproduksjon. Link

Kompendier
Har laget et titalls kompendier i fysikk, matematikk og statistikk, både tradisjonelle kompendier og nettbaserte kompendier. Link

Programmeringsressurser
Har laget mange programmeringsressurser som kan brukes til demonstrasjoner, visualiseringer og/eller simuleringer i fysikk, matematikk og sannsynlighetsregning. Link

KLN Response
Prosjekt for å utvikle et effektivt, fleksibelt og åpent studentresponssystem for sanntidsundervisning. Pågående prosjekt. - link

KLN Presenter
Prosjekt for å utvikle programvare designet for produksjon av presentasjoner med rikt interaktivt innhold. Pågående prosjekt. - link

Seminar om nettundervisning
Jeg var med å arrangere seminar om nettundervisning. Seminaret var et samarbeid mellom Nettskolen i Vestfold og USN. Program

Reklamevideo
Reklamevideo for å promotere nettundervisningen på naturfag ved USN. Regissert, filmet og redigert av meg. Link

PfDK - MOOC
Videreutdanningstilbud for lærere som ønsker å øke sin profesjonsfaglige digitale kompetanse. Jeg ledet en gruppe som hadde ansvar å utvikle modulen for realfag. Link til kurssiden

Edumecca
Utvikling av et studentresponssystem til bruk i undervisning. Jeg var både med under utviklingen og utprøvingen som en del av mitt doktorarbeid. Link til prosjektet

Webinar - Link
Fallgruver ved omvendt undervisning

Webinar - Link
Omvendt undervisning på nett (webinar for UIT)

Webinar - Link
Bruk av studentresponssystem i høyere utdanning (webinar for UIT)

Webinar - Link
Bruk av studentresponssystem i vurderingspraksis

Webinar - Link
Bruk av studentresponssystem i vurderingspraksis

MNT-konferansen (digital) - Program
Bruk av studentresponssystem i nettundervisning

Webinar - Link
Omvendt undervisning på nett

Webinar - Link
Bruk av studentresponssystem i nettundervisning

Profesjonskonferansen - Campus Vestfold - Program
Video og animasjoner som brobygger mellom konkret og abstrakt i realfag.

MNT-konferansen - Tromsø - Program
Bruk av omvendt undervisning i et nettbasert matematikkfag for lærerstudenter.

Seminar om Nettundervisning - Campus Vestfold - Program
Omvendt undervisning på nett.

Seminar i Matematikkdidaktikk - Campus Notodden - Program
Omvendt undervisning i nettundervisning

Workshop - Campus Vestfold
Bruk av studentresponssystem i klasserommet. Ble holdt sammen med Svend Andreas Horgen.

Workshop - Campus Vestfold
Bruk av omvendt undervisning i matematikk på ingeniør.

Workshop - Campus Ringerike
Bruk av omvendt undervisning.

Workshop - Campus Ringerike (andre gang)
Bruk av omvendt undervisning. Ble holdt samen med Rita Li.

Webinar - Link
Hvordan aktivisere og skape diskusjoner i forelesninger med hjelp av klikkere.

Webinar
Bruk av studentresponssystem i undervisning.

Fakultetseminar - Sandefjord
Bruk av klikkere i undervisning og omvendt undervisning.

Erfaringsdelingsdagen - Campus Porsgrunn
Bruk av omvendt undervisnign i matematikkfaget i ingeniør - og lærerutdanning.

Seminar - Yrkeslærerutdanningen - HiST
Bruk av video og studentresponssystem i undervisning.

Seminar - Ingeniørutdanningen - HiST
Bruk av video i undervisning.

Seminar - NTNU
Demonstrasjon av Student Response System (SRS).

Online Educa Conference - Berlin
Stand med demonstrasjon av Student Response System (SRS).

8th European Conference on eLearning - Bari - Program
Integrating Student Response Services for iPod Touch and iPhone into e-Learning Environments.

Merittert underviser
Universitetet i Sørøst-Norge
Enhet for Digitalisering og Utdanningskvalitet (eDU) ved USN skriver at "en merittert underviser er en som utpreger seg med sitt gjennomgående og tydelige søkelys på studentenes læring i all sin undervisningsvirksomhet. Den meritterte underviseren legger også en utforskende tilnærming til grunn for sitt arbeid med å planlegge, gjennomføre, vurdere og justere sin undervisningspraksis for at den på best mulig måte skal støtte opp under studentenes læring." - link

Research in learning Technology

Mathematical Education in Sciene & Technology

Nordic Journal of Digital Literacy

Studies in Higher Education

UNIPED

Faggruppe undervisningsrom
Fagbruppe med mandat å komme med anbefalinger til standard på undervisningsrom ved USN. Jeg er fakultetsrepresentant for Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap. Fakultetsrepresentanter har ansvar for å bringe inn ønsker fra ansatte og studenter om fremtidige installasjoner i undervisnings- og møterom på de campusene fakultetet er representert.

Kommisjon
Var med i en kommisjon for å vurdere søkere til en matematikkstilling ved lærerutdanningen på USN.

Veiledning bachelor
Har veiledet et titalls lærerstudenter i deres bachelor-oppgave.

Mentor førstekompetanse
Mentor for en kollega ved USN i hans løp mot førstekompetanse.

Kurs
Deltok i hjertestarterkurs. Link til kursbevis

Kurs
Kurs i bruk av simuleringsverktøyet SIESTA. Link til kursbevis